Как говорить, чтобы дети слушали и понимали с первого раза

Нічого немає важливішого для становлення людини, ніж спілкування з батьками. Те, як воно проходить, формує дуже багато особистісних характеристик людини, що росте.

Мами та тата ніколи не бувають ідеальними, у них багато проблем та турбот. Але більшість із них люблять своїх дітей і хочуть вибудувати з ними спілкування так, щоб діти прислухалися до їхнього досвіду, взяли з нього краще, щоб з маленькою дитиною або підлітком, що бунтує, можна було домовитися і поговорити про все.

У тому числі й обговорити його власні проблеми, коли йому така необхідна сила батьківської підтримки. estet-portal.com вивчив поради батьків, психологів, педагогів і готовий розповісти Вам, як говорити, щоб діти слухали. Це можливе!

Зміст:
1. Як говорити, зваживши на почуття, щоб діти слухали
2. Говорити замість запитань, щоб діти слухали
3. Як говорити про проблеми, щоб діти слухали
4. Які фрази взагалі не говорити і чим їх замінити, щоб діти слухали

Як говорити, врахувавши почуття, щоб діти слухали

Дитина що відчуває, те й робить. У малюків цей зв'язок очевидний. А ось підлітки вже навчилися маскувати її. Але насправді дуже легко помітити прямий зв'язок між тим, що дитина відчуває і як поводиться.

Вміти приймати дитячі почуття – ось паличка-виручалочка для охочих налагодити спілкування з підростаючим поколінням. Багато дорослих мають звичку «краще знати, що тобі потрібно». Багато хто не вірить, що дитині, наприклад, жарко, хоча та твердить про те, і змушують її кутатися.

Згадайте – чи було так, що дочка твердить, що дуже втомилася, а ви наполягаєте, що вона має зробити уроки чи помити посуд.

«Не будь ледаркою», «Зроби останнє зусилля» – тіпичні фрази в цей момент. Але спробуйте поставити себе на його місце. Коли ви самі втомилися, чи завжди змушуєте себе вимити посуд?

Отже, ось як варто поводитися з почуттями Вашого сина чи дочки:

• у тупиковій ситуації спробуйте уявити – що дитина відчуває;

• проаналізуйте – щоб відчували Ви, будучи на його місці;

• говорячи з ним, згадайте його почуття, назвавши його чітко – «ти втомився, ти розгніваний, тобі страшно»;

• спробуйте продовжити фразу «Ти хотів би у цій ситуації…» - запропонуйте варіанти, обговоріть їх, нехай це реалізується в голові дитини для початку;

• дайте зрозуміти, що не ігноруєте те, що відчуває Ваш син – не те, що він повинен відчувати, а саме, що реально відчуває;

• іноді дитина лякається власних негативних почуттів (ревнує до молодшої сестри, не любить бабусю) – дайте зрозуміти, що відчувати їх, це нормально, назвіть ці емоції вголос, щоб зменшити силу їх впливу.

Розмова на рівні визнання почуттів дасть дитині відчути себе в безпечній зоні поряд з Вами. Не намагайтеся нав'язати те, що ви відчуваєте – уявіть те, що він відчуває. І тоді він почує Вас.

Говорити замість запитань, щоб діти слухали

Ох, ці невинні питання:

• «Чому в тебе такий сумний вигляд?»;

• «Чому ти не випив таблетки?»;

• «Навіщо ти одягла цю сукню?»;

• «Ти знаєш як дістатися в гості?».

Як вони іноді вбивчо впливають на віру в себе – до речі, навіть у дорослих. Чи не помічали?

Психологи наполягають, що краще замінити запитальні пропозиції – ствердними, оскільки перші як би прирощують негатив до емоцій підлітка.

Адже якщо йому запитали, то природно прагнення знайти відповідь. А це часто ставить у глухий кут або загострює увагу на випадкових помилках, неправильних вчинках, банальної забудькуватості. І тоді негатив автоматично переходить на особу Вашого чада.

Спробуйте замінити вищезазначені питання, наприклад, ось так:

• «здається, у тебе був важкий день»;

• «прослідкуй – чи випив ти всі прописані таблетки

• «давай приміряємо ще ось це»;

• «я хвилююся за тебе і хочеться бути впевненою, що ти дістанешся швидко та безпечно в гості».

Як говорити про проблеми, щоб діти слухали

Діти часто роблять те, чого нам дуже не хотілося б припустити, що викликає невдоволення дорослих. Чим раніше ви поговорите про це, тим краще.

Але не допускайте у цих розмовах нестриманості у Ваших негативних оцінках вчинків дітей, не скочуйтесь до поширених стандартних фраз, які все одно підлітки пропускають повз вуха.

Ось вам алгоритм розмови, якщо Ви хочете обговорити конкретну проблему:

1. Сформулюйте її однією фразою, заодно позначивши, як Ви дізналися про ситуацію – «вчора подивився твій щоденник, там з історії одні двійки».

2. Делікатно висловіть своє ставлення до проблеми – «я хвилююся», «я засмучена», «я шокорований», «я здивована».

3. Спробуйте уявити розвиток проблемної ситуації, позначивши глобальні негативні наслідки як Ваших роздумів – «я уявляю, як ти зіпсуєш зовсім стосунки з учителем історії, не зможеш скласти іспит, не вступиш до інституту, не буде тієї роботи, яку ти хочеш».

4. Висловіть підказку як правильно вчинити, але не у вигляді поради, а у вигляді того, як Ви хотіли б, щоб ситуація змінилася на краще. При цьому покажіть свою безпорадність – «я хотів би, щоб ти здала всі предмети на гідні оцінки, щоб був хороший табель при закінченні школи, щоб склала іспит з історії, але я не можу тебе щодня контролювати і змушувати».

5. Позначте, що Ви могли б допомогти вивчити історію, якби дитина прийняла цю допомогу – так Ви пропонуєте підтримку, але намагаєтесь тяжіти над ситуацією.

6. Ось тут можна згадати класичну фразу, висловивши впевненість у тому, що дитина сама прийме правильне рішення, яке його стосується – «знаю, що ти ухвалиш вірне рішення, яке б воно не було».

My default image

Які фрази взагалі не говорити і чим їх замінити, щоб діти слухали

Позбудьтеся у своєму лексиконі від наступних фраз та подібних до них, якщо Ви не хочете виростити невдаху:

• я в твої роки

• поводишся правильно, буду тебе любити;

• роби так, інакше

• з тебе нічого не вийде;

• тільки я знаю як тобі вчинити;

• твій номер вісім;

• це для тебе складно, я зроблю замість тебе;

• не чекай на те, що ти хочеш, доки не почнеш…;

• від тебе тільки поганого можна очікувати;

• малий ти ще, щоб хотіти;

• а я тобі говорила;

• вічно ти вляпуєшся;

• знаючи твої вміння, ти міг би зробити краще.

А ось такі слова повторюйте частіше:

• як я рада, що ти маю;

• добре, що ти прийшов;

• ти чудовий;

• ти розумничка;

• добре, коли ми разом;

• радий, що ти з'явився у нашій родині;

• ти мені подобаєшся.

Пам'ятайте, що принижувати дитину будь-якого віку – категорично не можна! Дитина ніколи цього не забуде і, швидше за все, не пробачить Вам! І, звісно, ​​це неминуче зробить його самооцінку неадекватною. Підняти її допоможуть позитивні ствердні фрази, які виражають позитив від спілкування з дитиною і просто наявності її у Вашому житті.

Неминуче настає момент, коли Ваша дитина стає менш керованою і спрямованою до самостійності. Випробування дитячою незалежністю проходить далеко не кожна сім'я. тиснути – даремно: Ви або зламаєте дитину, або відштовхнете її від себе, можливо, назавжди.

Єдиний спосіб знайти взаєморозуміння в цей момент – це говорити з дитиною та обіймати її. Якщо стосунки вже порушені, з тактильними проявами кохання можуть бути складності. Але знайте – навіть найгірший підліток потребує їх!

У жодному разі не пускайте життя свого маленького дорослого на самоплив. Це час – найскладніше у його житті.
І лише батькам під силу провести його по ньому з мінімальними втратами і так, щоби вивести на правильну дорогу. І без того, щоб говорити з дитиною, без уміння доносити до неї інформацію правильно, тут точно не обійтися. Наші поради допоможуть так казати, щоб діти слухали Вас.

Нецензурна лайка: як говорити з дітьми про матю

Вам може бути цікаво: текст для перевірки пам'яті. 

>

Додати коментар

captcha

ОновитиОновити